IMPACTUL DIGITALIZĂRII ASUPRA PROCESULUI DE PREDARE-ÎNVĂȚARE LA NIVELUL ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PREUNIVERSITAR

2025,  Romania

Evoluția tehnologiei și integrarea ei în toate sectoarele de activitate ale societății a condus la solicitarea sistemului educației de a face față noilor cerințe și provocări pentru școală, pentru actorii ei, dar și pentru cei responsabili cu formarea lor. Această perioadă reprezintă un prag pentru majoritatea profesorilor care propune întâlnirea dintre tehnologie şi învăţare. Acest chestionar își propune să evalueze modul în care profesorii abordează instrumentele de predare-învățare bazate pe tehnologie, dar și cum managementul școlilor facilitează utilizarea tehnologiei și a pregătirii profesorilor în acest sens. 

Show More Comments
We use cookies to deliver services on our site. If you continue to use our services, we assume that you are willing to accept cookies on this site.
AGREE